过度压力对人的心理影响表现在（）。

【名词&注释】

趣味性(interest)、空间想象力(space imagination)、学习态度(learning attitude)、首因效应(primary effect)、男女生(male and female students)、坚定性(finality)、社会交往技能(social communication skill)、无微不至(meticulously)、大多数(most)、全面发展意识

[多选题]过度压力对人的心理影响表现在（）。

A. 注意力经常分散
B. 记忆范围缩小
C. 对现实判断的效率减小
D. 精神萎靡不振

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]以下对儿童性别判断正确的是（）。

A. 2岁左右的儿童能确定自己的性别
B. 大多数^(most)2．5～3岁的儿童不能正确地说出自己的性别
C. 5-7岁的儿童不能理解性别的坚定性
D. 理解男女生理上的差异是在学龄期间

[单选题]一位男生一直对同桌女生没有好感，但自从一次生病，那位女同学无微不至^{(meticulously)}地照顾了他后，他对同桌的印象一下子改变了。这一现象被称为（）。

A. 首因效应
B. 近因效应
C. 晕轮效应
D. 投射效应

[多选题]针对抑郁的行为训练有（）。

A. 宣泄疏导法
B. 放松训练
C. 社会交往技能^{(social communication skill)}训练
D. 自信训练

[多选题]下列有关于“知识拍卖场”活动目的，正确描述的是（）。

A. 提升学生的空间知觉和空间想象力引
B. 导学生重新审视每种学科的趣味性、意义和价值
C. 帮助学生改变偏科的学习态度，树立全面发展意识
D. 协助学生练习团体合作、创作以及言语说服技术

本文链接：https://www.51bdks.net/show/kenlp3.html