一般说来，4-5岁前儿童的记忆过程比较被动，没有策略、计划和方

【名词&注释】

抽象性(abstractness)、概括性(generality)、注意分配(distribution of attention)、坚定性(finality)、无所谓

[填空题]一般说来，4-5岁前儿童的记忆过程比较被动，没有策略、计划和方法，（）岁是一个转变期。

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[单选题]婴儿对妈妈是否在场无所谓，婴儿对妈妈的离开没有紧张不安、对妈妈的返回也不予理会，这样的依恋关系叫做（）

A. A、回避型依恋
B. B、反抗型依恋
C. C、矛盾型依恋
D. D、安全型依恋

[单选题]幼儿能够理解性别的坚定性（即便一个男孩穿了裙子，他仍然是男孩），大约在（）

A. A、2.5~3岁
B. B、3~5岁
C. C、5~7岁
D. D、8岁

[单选题]表象具有（）的特征。

A. 形象性和概括性
B. 有意性和无意性
C. 形象性和抽象性
D. 抽象性和概括性

[单选题]学前儿童在注意分配时，能将注意同时指向3-4种对象上，可判定为（）。

A. A级
B. B级
C. C级
D. D级

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