第一幅具有立体主义倾向的毕加索的作品是( )。

【名词&注释】

指导意义(guiding significance)、形式多样(diversified forms)、严格执行(strict implementation)、决定作用(decisive role)、遗忘曲线(forgetting curve)、立体主义(cubism)、启蒙思想家(enlightenment thinkers)、编写程序(compile program)、各种类型(various type)、里程碑意义(milestone meaning)

[单选题]第一幅具有立体主义倾向的毕加索的作品是( )。

A. 《格尔尼卡》
B. 《亚维农少女》
C. 《照镜子的姑娘》
D. 《吉他与酒杯》

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学习资料：

[单选题]关于个体身心发展的动因，下列学者中谁的观点是属于内发论的？( )

A. 华生
B. 苟子
C. 孟子
D. 洛克

[单选题]关于课程标准叙述不正确的是( )。

A. 课程标准必须认真研究和把握
B. 教师必须全面系统地理解课程标准
C. 课程标准有一定弹性，老师不必严格执行
D. 课程标准可作为教师检查自己教学质量的依据

[单选题]艾宾浩斯遗忘规律表明学习应进行( )。

A. 多样化复习
B. 及时复习
C. 合理分配复习时间
D. 过度学习

[单选题]技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为( )。

A. 操作技能和动作技能
B. 心智技能和动作技能
C. 理解技能和应用技能
D. 心智技能和应用技能

[单选题]关于算法，以下表述错误的是（ ）。

A. 算法必须在执行有限步骤后结束
B. 算法不一定有输入
C. 算法必须有输出
D. 算法必须通过某种程序设计语言描述

[单选题]计算机解决问题的一般过程是（ ）。

A. 需求分析→设计算法→编写程序^{(compile program)}→上机调试与维护
B. 需求分析→编写程序^{(compile program)}→设计算法→上机调试与维
C. 编写程序^{(compile program)}→上机调试与维护→需求分析→设计算法
D. 设计算法→需求分析→编写程序^{(compile program)}→上机调试与维护

[多选题]简述班主任培养班集体的主要方法。

A. (1)确定班集体的发展目标。(2)建立班集体的核心队伍。(3)建立班集体的正常秩序。(4)组织形式多样的教育活动。(5)培养正确的集体舆论与良好的班风。

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