添加新食物时要试食，如无过敏反应可增至()。

【名词&注释】

最终目标(final goal)、近距离(short distance)、过敏反应(allergic reaction)、生活环境(living environment)、晶状体(lens)、个体差异(individual difference)、卫生防疫、教学计划(teaching plan)、短时记忆(short-term memory)、再造想象(reproductive imaginary)

[单选题]添加新食物时要试食，如无过敏反应可增至()。

A. A、60～70毫升
B. B、50～60毫升
C. C、30～40毫升
D. D、5～10毫升

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]婴儿期以()为主。

A. A、无意记忆
B. B、强迫记忆
C. C、短时记忆^{(short-term memory)}
D. D、有意记忆

[单选题]下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是（）。

A. A、尊重每个婴儿发展的个体差异
B. B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划^{(teaching plan)}
C. C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展
D. D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展

[单选题]（）不属于3岁前婴儿想象的特点。

A. A、想象的内容比较简单
B. B、缺乏自觉的、确定的目的
C. C、空间想象
D. D、再造想象^{(reproductive imaginary)}

[单选题]可能导致婴儿腹痛的原因是（）。

A. A、生活环境中的紧张气氛
B. B、过分饥饿
C. C、吞咽空气
D. D、以上都对

[单选题]灭菌主要用于（）。

A. A、卫生保洁
B. B、卫生防疫
C. C、医疗护理
D. D、家庭预防

[单选题]婴儿尽管是生理性远视，但对近距离看物仍较清楚，这是因为他们（）。

A. A、眼球前后径长
B. B、晶状体弹性差，调节能力弱
C. C、眼睛容易斜视
D. D、晶状体弹性好，调节能力强

[单选题]喂养不足最重要的表现是（）。

A. A、体重下降
B. B、体重增长过慢
C. C、体重不规律上升
D. D、体重忽升忽降

本文链接：https://www.51bdks.net/show/kee3o8.html