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下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的

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    心理因素(psychological factors)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、学校德育(school moral education)、行为规范(code of conduct)、道德行为(moral behavior)、直接影响(directly affect)、精神力量(spiritual power)、持续时间(duration)、灵活性。、进行教育(make education)

  • [单选题]下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的是( )。

  • A. 坦克
    B. 重机枪
    C. 原子弹
    D. 潜水艇

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  • [单选题]在Excel工作表中,选定某单元格,执行右键菜单中【删除】命令,不可能出现的结果是( )。
  • A. 删除该行
    B. 右侧单元格左移
    C. 删除该列
    D. 左侧单元格右移

  • [单选题]"盒子是用来装东西的,砖是用来砌墙的"等看法会影响问题解决。这种影响问题解决的心理因素是( )。
  • A. 知识表征的方式
    B. 问题解决定势
    C. 功能固着
    D. 刺激呈现模式

  • [单选题]练习中出现成绩暂时停顿的现象被称为高原现象。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]以下观点属于从外在动机的角度下定义的是( )。
  • A. 动机是推动人们行为的内在力量
    B. 动机是个体的内部过程
    C. 为实现一个特定的目的而行动的原因
    D. 动机由一种需求所推动,它起激起、调节维持和停止行为的作用

  • [单选题]下列选项中不属于元认知的是( )。
  • A. 复述策略
    B. 计划策略
    C. 监视策略
    D. 调节策略

  • [单选题]取得重大成功后的狂喜,惨遭失败后的绝望,这种情绪状态是( )。
  • A. 心境
    B. 激情
    C. 应激
    D. 热情

  • [单选题]在学校德育工作中,有些学生对行为规范有正确的认识,但不能坚持做出正确的行为,这需要教师从( )人手进行教育(make education)
  • A. 道德认识
    B. 道德情感
    C. 道德意志
    D. 道德行为

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