经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展

【名词&注释】

去甲肾上腺素(norepinephrine)、5-羟色胺(serotonin)、个性特征(personality)、课余时间(spare time)、关系密切、神经性厌食症(anorexia nervosa)、性格内向(introversion)、时间推移(lapse of time)、成绩优秀(outstanding achievement)、工作记忆障碍

[单选题]经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段

A. A

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[单选题]下列选项不能作为精神分裂症的内表型指标的是（）

A. 发病年龄段
B. 诊断亚型
C. 工作记忆障碍
D. 前脉冲抑制损害
E. 眼动异常

[多选题]双相障碍临床特征具有的特点（）

A. 快速循环发作指过去12个月中，至少有4次心境障碍发作
B. 混合发作临床常表现为不典型的躁狂和抑郁发作
C. 双相障碍躁狂常突然起病，抑郁发作常持续较长时间
D. 反复发作，发作间期大多数能缓解
E. 随着时间推移^{(lapse of time)}，缓解期有逐渐延长的趋势

[多选题]目前研究发现与PTSD发生有关的神经生化物质有（）

A. 5-羟色胺
B. 糖皮质激素
C. 去甲肾上腺素
D. 乙酰胆碱
E. 组胺

[单选题]患者男，26岁，未婚，大学文化，教师。自幼性格内向^{(introversion)}，与人交往少，喜欢和表姐妹及堂姐妹一起玩耍，成绩优秀^{(outstanding achievement)}。自中学起开始对男老师及长相英俊的男同学比较感兴趣。参加工作后，很多人给他介绍女朋友，但患者均以各种借口推脱。课余时间常和男同学接触，先后将几名男生留在宿舍相互玩弄生殖器。

A. D

[单选题]认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。

A. E

[多选题]患者男，62岁，病前为高级工程师，5年前开始出现拣铁丝、塑料绳回家，把手纸塞到枕头套里。4年前在住所附近迷路一次，感觉与别人交谈困难，话多但自己想说什么却不能表达出来，不记得早饭吃什么。

A. E, F, G

[多选题]关于神经性厌食症的预后描述正确的是（）

A. 发病年龄小，预后相对较好
B. 病程短的患者，预后相对较好
C. 预后与家庭冲突无关
D. 预后与个性特征关系密切
E. 约半数患者预后良好

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