“以自我为中心”的儿童游戏阶段的特点是（）。

【名词&注释】

自信心(self-confidence)、弗洛伊德(freud)、皮亚杰(piaget)、同情心(sympathy)、成就感(sense of achievement)、精神分析学派(psychoanalytic school)

[单选题]“以自我为中心”的儿童游戏阶段的特点是（）。

A. 幼儿的动作毫无规则，只是按照自己的兴趣用各种方式来玩弹球
B. 能在形式上模仿年长儿童的游戏动作，但各玩各的，互不交互
C. 顾及他人，协调自己和玩伴的不同意见
D. 儿童对规则本身发生兴趣

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[单选题]精神分析学派^{(psychoanalytic school)}游戏理论的提出者是（）

A. 皮亚杰
B. 弗洛伊德
C. 维果斯基
D. 艾里康宁

[多选题]在某种程度上，我们可以说没有情绪情感，就没有儿童的游戏。关于游戏的情感发展价值，下列说法正确的是（）。

A. 游戏可以发展幼儿的成就感^{(sense of achievement)}
B. 游戏可以发展幼儿的美感
C. 游戏可以发展幼儿的同情心
D. 游戏可以发展幼儿的移情能力
E. 游戏可以增强幼儿的自信心

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