《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力，过程与方法，（）三

【名词&注释】

自主性(autonomy)、《语文课程标准》(chinese course standard)、开放性(open)、探究性学习(inquiry learning)、发展水平、社会性(sociality)、总目标(general goal)、真实性原则(authentic principle)、先进性原则(supreme principle)、共同解决问题型教学方法

[填空题]《语文课程标准》中的总目标^{(general goal)}是从知识与能力，过程与方法，（）三个维度来阐明语文课程目标的。

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学习资料：

[单选题]培养方案中的种门学科不能齐头并进，也不宜单科独进，要注意按规定年限、学科内容、各科之间的衔接和学生发展水平进行编排，这属于培养方案的（）问题。

A. A、课程设置
B. B、课程顺序
C. C、课时分配
D. D、学年编制与学周安排

[单选题]在实习实训基地要让学生有整体的职业体验，而不只是技能训练，这反映了（）。

A. A、实习实训基地建设的真实性原则^{(authentic principle)}
B. B、实习实训基地建设的先进性原则^{(supreme principle)}
C. C、实习实训基地建设的开放性原则
D. D、实习实训基地建设的综合性原则

[单选题]共同解决问题型教学方法对应的学习方式是（）。

A. 探究性学习
B. 自主性学习
C. 社会性学习
D. 接受性学习

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