【名词&注释】
最终目标(final goal)、供求关系(relation between supply and demand)、机能主义(functionalism)、社会必要劳动时间(social necessary labor time)、关键作用、物质财富(material wealth)、社会成员(social members)、环境决定论(environmental determinism)、供不应求(demand exceeds supply)、供过于求(glut)
[单选题]某中学学生张某在老师的悉心指导下获得了市歌唱比赛二等奖,奖金1000元。以下说法正确的是( )
A. 应该归其监护人所有
B. 监护人没有奖金的所有权
C. 张某代表学校比赛,奖金应是张某与学校共同拥有
D. 奖金的取得也有音乐老师的一部分
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学习资料:
[单选题]下列选项中,与"植物不可能都是多年生的"意思相同的是( )。
A. 植物可能都不是多年生的
B. 有的植物有可能是多年生的
C. 有的植物必然是多年生的
D. 有的植物必然不是多年生的
[单选题]俗话说:"龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞。"这种观点的实质是( )。
A. 遗传决定论
B. 环境决定论(environmental determinism)
C. 二因素论
D. 相互作用论
[多选题]遗传决定论的代表人物有( )。
A. 华生
B. 吴伟士
C. 高尔顿
D. 霍尔
[单选题]涂尔干说"教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响,其目的在于,使儿童的身体,智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求"这种诊断正确的指出了( )。
A. 教育是社会复制的工具
B. 教育要促进人的个性化
C. 教育具有社会性
D. 儿童对成人施加的影响不是教育
[单选题]针对课堂上开小差的同学,教师故意把讲课音量突然提高,这是为了引起他们的( )。
A. 有意注意
B. 无意注意
C. 有意后注意
D. 无意后注意
[单选题]( )主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 苛勒
D. 加涅
[单选题]( )是衡量个体道德修养水平的外在标志,它在品德结构中发挥关键作用。
A. 道德认识
B. 道德感情
C. 道德意志
D. 道德行为
[单选题]“价格是市场的信号灯”,这句话是说价格变化能直接反映( )。
A. 企业个别劳动时间的变化
B. 市场上供求关系的变化
C. 生产商品的社会劳动生产率的变化
D. 生产商品的社会必要劳动时间的变化
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