下列不属于对个别教学描述的选项是()。

【名词&注释】

自理能力(self-care ability)、发展心理、行为表现(behavioral expression)、社会交往能力(social intercourse abilities)、个别教学(individual teaching)、严重后果(serious consequences)、身高体重(height and weight)、自我中心(egocentricity)、不断提高(constant improvement)、发生变化

[单选题]下列不属于对个别教学描述的选项是()。

A. A、个别教学有很强的针对性
B. B、个别教学是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法
C. C、个别教学是一对一的教学
D. D、个别化教学是对婴儿进行教育训练时唯一的方法

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学习资料：

[单选题]()是不属于婴儿三浴锻炼的目的。

A. A、提高婴儿的自理能力
B. B、增强大肌肉群的协调性
C. C、提高神经系统的灵敏度
D. D、增强体温的调节功能

[单选题]婴儿发展心理发生变化的方面有().

A. A、言语词汇,记忆力,认知,推理和社会交往能力不断提高^{(constant improvement)}
B. B、身高体重^{(height and weight)},器官的增长
C. C、头围,臀围胸围发生变化
D. D、思维大脑,胸围发生变化

[单选题]让婴儿有规律地按比例摄取营养素,提供婴儿活动和维持机体发育的热能是指()。

A. A、合理营养
B. B、合理供给维生素
C. C、合理的喂养
D. D、合理教养

[单选题]婴儿的（）对铅吸收率在空腹时可以倍增，所以要定时进餐。

A. 口腔
B. 消化道
C. 皮肤
D. 肠道

[单选题]（）在婴幼儿阶段的常见表现主要是分离焦虑。

A. 焦虑
B. 胆小
C. 爱哭
D. 受挫

[单选题]独立性差和（）是婴幼儿过度依赖的常见主要表现。

A. 不自信
B. 独立性强
C. 任性霸道
D. 自我中心^{(egocentricity)}

[单选题]对于“溺爱型”的家长，一定要将“溺爱”的（）呈现给家长，同时将正确的“爱”的方式介绍给家长。

A. 行为解释
B. 行为表现
C. 产生背景
D. 严重后果

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