【名词&注释】
思想品德(ideology and morality)、循循善诱、教育工作(education work)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、诲人不倦、工作实绩、“耳边风”、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、社会主义教育事业(socialist educational cause)
[单选题]“不以分数作为评价学生的唯一标准”,这是《中小学教师职业道德规范》中关于()方面对教师的具体要求。
A. A.关爱学生
B. B.教书育人
C. C.爱岗敬业
D. D.为人师表
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学习资料:
[单选题]衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是()。
A. A.教师的年龄
B. B.教师的体质
C. C.教师的素养
D. D.教师的能力
[单选题]随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识组建增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。
A. 放弃对家长配合自己工作的期望
B. 督促家长,让家长成为自己的"助教"
C. 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D. 在孩子面前嘲笑这些家长
[单选题]为了(),建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业(socialist educational cause)的发展,制定了《中华人民共和国教师法》。
A. A、保障教师的合法权益
B. B、改善教师的工作和生活条件
C. C、规范教育教学管理工作
D. D、弘扬尊师重教的社会风尚
[单选题]教师个人的价值实现是指()
A. A、教师个体的自足性和自身存在功用性的被认可
B. B、教师个体的实现和事业得到满足
C. C、教师个体的工作态度被人们认可
D. D、教师个体的工作实绩让学校和师生、家长认可
[单选题]对教师语言的要求不当的是()
A. A、规范纯洁
B. B、准确鲜明
C. C、生动幽默
D. D、无所顾忌
[单选题]G学生是老师同学眼中公认的调皮学生,上课说话、下课打闹、不完成作业、与老师冲突等等,不一而足,班主任多次教育未起到明显效果。某天课堂之上,他又随便说话以致打断老师讲课,班主任将其送到学校政教处。因为他几次三番想跑,政教处老师就将他的双手用手铐拷在了办公室窗户的铁棂上。针对老师的这种行为,下列说法不当的是()
A. A、对学生G的教育,老师表现出了责任心,毕竟还是想教育他
B. B、的老师的做法缺乏耐心,面对有行为偏差的学生缺乏了一种宽容之心,没有一种平和的心态
C. C、对待这类特殊学生,就得采用非常手段
D. D、老师的教育技巧还有待提高
[单选题]“用生命诠释教育”,她的工作时间被师生们称为“5+2,白+黑”的是2014年全国模范教师、全国优秀教师()
A. A、张晓容
B. B、张艺
C. C、胡春霞
D. D、张春蓉
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