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“不以分数作为评价学生的唯一标准”,这是《中小学教师职业道德规

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  • 【名词&注释】

    思想品德(ideology and morality)、循循善诱、教育工作(education work)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、诲人不倦、工作实绩、“耳边风”、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、社会主义教育事业(socialist educational cause)

  • [单选题]“不以分数作为评价学生的唯一标准”,这是《中小学教师职业道德规范》中关于()方面对教师的具体要求。

  • A. A.关爱学生
    B. B.教书育人
    C. C.爱岗敬业
    D. D.为人师表

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  • 学习资料:
  • [单选题]衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是()。
  • A. A.教师的年龄
    B. B.教师的体质
    C. C.教师的素养
    D. D.教师的能力

  • [单选题]随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识组建增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。
  • A. 放弃对家长配合自己工作的期望
    B. 督促家长,让家长成为自己的"助教"
    C. 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
    D. 在孩子面前嘲笑这些家长

  • [单选题]为了(),建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业(socialist educational cause)的发展,制定了《中华人民共和国教师法》。
  • A. A、保障教师的合法权益
    B. B、改善教师的工作和生活条件
    C. C、规范教育教学管理工作
    D. D、弘扬尊师重教的社会风尚

  • [单选题]教师个人的价值实现是指()
  • A. A、教师个体的自足性和自身存在功用性的被认可
    B. B、教师个体的实现和事业得到满足
    C. C、教师个体的工作态度被人们认可
    D. D、教师个体的工作实绩让学校和师生、家长认可

  • [单选题]对教师语言的要求不当的是()
  • A. A、规范纯洁
    B. B、准确鲜明
    C. C、生动幽默
    D. D、无所顾忌

  • [单选题]G学生是老师同学眼中公认的调皮学生,上课说话、下课打闹、不完成作业、与老师冲突等等,不一而足,班主任多次教育未起到明显效果。某天课堂之上,他又随便说话以致打断老师讲课,班主任将其送到学校政教处。因为他几次三番想跑,政教处老师就将他的双手用手铐拷在了办公室窗户的铁棂上。针对老师的这种行为,下列说法不当的是()
  • A. A、对学生G的教育,老师表现出了责任心,毕竟还是想教育他
    B. B、的老师的做法缺乏耐心,面对有行为偏差的学生缺乏了一种宽容之心,没有一种平和的心态
    C. C、对待这类特殊学生,就得采用非常手段
    D. D、老师的教育技巧还有待提高

  • [单选题]“用生命诠释教育”,她的工作时间被师生们称为“5+2,白+黑”的是2014年全国模范教师、全国优秀教师()
  • A. A、张晓容
    B. B、张艺
    C. C、胡春霞
    D. D、张春蓉

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