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某社区社工,为社区的青少年群体开展就业支持小组,为小组成员提

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    社会环境(social environment)、人际关系(interpersonal relationship)、社区工作(community work)、工作方法(working method)、社会资源(social resources)、社会意识(social consciousness)、亲子关系(parent-child relationship)、职业指导(vocational guidance)、青春期性教育(puberty sex education)、计划书(prospectus)

  • [单选题]某社区社工,为社区的青少年群体开展就业支持小组,为小组成员提供就业信息,组织开展就业技能培训,此项服务属于青少年社会工作的()服务。

  • A. 思想引导
    B. 习惯养成
    C. 职业指导(vocational guidance)
    D. 婚恋

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  • 学习资料:
  • [单选题]社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改变的()。
  • A. 人际关系
    B. 人和系统
    C. 问题
    D. 社会环境

  • [单选题]社会工作者小李对社区中11位闲散青少年做了深入访谈,了解了他们不同的需求,有针对性地开展了个案心理辅导、连接教育资源帮助补习功课、提供就业信息、协调亲子关系(parent-child relationship)等服务。在提供上述服务的过程中,遵循了青少年社会工作的()原则。
  • A. 尊重青少年的价值与尊严
    B. 接纳与关爱青少年
    C. 协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力
    D. 注重青少年的个别需求

  • [单选题]14岁的小丽和同学小明早恋了,并发生了关系,三个月后小丽发现自己怀孕了,便偷偷去堕胎,堕胎后她变得焦躁不安,老师发现她的异样后便转给学校社工,社工拟定了一些服务方案,以下属于个人层面的社会工作方法的运用的是()。
  • A. 让小丽的母亲关心小丽
    B. 安排小丽参加有类似经历的小组
    C. 开展青春期性教育(puberty sex education)宣传
    D. 介绍小丽给专业的心理咨询师,缓解其压力

  • [多选题]社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法,下面对社区工作的特点叙述错误的是()。
  • A. 以社区为对象,只包括地域社区,功能社区不在此范围之内
    B. 以结构导向的角度分析问题,认为个人不是问题产生的原因,社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥
    C. 在介入层面上,只需要对社区居民的功能改善做出相应的介入服务既可
    D. 强调居民的参与
    E. 广泛运用社会资源

  • [多选题]青少年社会服务计划设计的主要步骤中正确的是()。
  • A. 评估需要
    B. 确定单纯目标
    C. 制定活动方案
    D. 分析
    E. 撰写计划书(prospectus)

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