美术课堂教学评价指标是以（）的评价理论和目的为核心的，是进行

【名词&注释】

学习方法(learning method)、课程内容(curriculum content)、教育方针(educational policy)、走马观花、教育阶段(education stage)、身临其境(self participations)、美术课堂教学评价、普通高中美术课程标准(the art curriculum standard of senior s ...)、下马观花、走马看花(superficial investigation)

[单选题]美术课堂教学评价指标是以（）的评价理论和目的为核心的，是进行评价操作的前提。

A. 国家教育方针
B. 教材编委意见
C. 美术课程标准
D. 美术教学目标

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学习资料：

[单选题]能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是（）。

A. 自主学习
B. 合作学习
C. 设计学习
D. 探究学习

[单选题]美术教师带领学生参观美术馆展览的艺术作品，让学生能从现场教学中产生身临其境的感觉。这属于美术教学的（）。

A. 辅助形式
B. 主要形式
C. 一般形式
D. 个别形式

[单选题]普通高中美术课程内容设置应当属于（）。

A. 走马看花^{(superficial investigation)}
B. 下马观花
C. 骑马摘花
D. 飞马闻花

[单选题]根据使用的主要教学方法来分，美术课堂教学类型主要有练习课、讲授课与（）。

A. 综合课
B. 欣赏课
C. 单一课
D. 实践课

[单选题]新课程强调学生的自主性发展，一个具备自主能力的人应该是（）。①在一定的环境条件下能调节自我按他人的主张行事②能合理地利用自己的选择权力③有明确目标，能正确地做自我评价④活动中能自我调节，自我监控，生活中能自我教育⑤在社会群体中不仅能自我调节和监控；还能调节、监控别人，成为主导者

A. ①②③
B. ①③⑤
C. ②③④
D. ②④⑤

[单选题]1632年，荷兰画家伦勃朗创作的（），标志着他的艺术走向成熟，这幅作品并没有按照固定的格式来画，而是选择了一个教学情节。

A. 《圣乔治射手连军官们的宴会》
B. 《最后的晚餐》
C. 《杜普教授的解剖学课》
D. 《夜巡》

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