【名词&注释】
日常生活(daily life)、老年性痴呆(senile dementia)、适应能力(adaptability)、人际交往(interpersonal communication)、大脑皮质(cerebral cortex)、语言障碍(language disorders)、根深蒂固(inveteracy)、灾难性事件(catastrophic event)、嫉妒妄想(delusion of jealousy)、适应不良行为
[单选题]汽车正在行驶中,一名儿童突然冲向马路对面。司机急刹车,汽车在发出刺的刹车声后停住,儿童在车前的半米处跑过。这时司机顿感心跳加快,头上冒汗,手脚无力,这种情绪状态是()
A. 心境
B. 激情
C. 情感
D. 应激
E. 情操
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[单选题]以下哪条症状不属于布鲁勒诊断精神分裂症的基本症状:()
A. 精神发育迟滞
B. 听觉障碍
C. 环境剥夺
D. 以上都对
E. A和B正确
[单选题]急性应激障碍()
A. 应激源往往是异乎寻常的威胁性、灾难性事件(catastrophic event),常引起个体极度恐惧、害怕、无助之感。多数在遭受创伤后数日至半年内发病,一般在1年内恢复正常。
B. 在急剧、严重的精神刺激之后数分钟至数小时起病,大多历时短暂,可在数小时至1周内恢复,预后良好。
C. 常在心因下诱发,临床症状多样化,有夸张做作和表演性,暗示性强。
D. 在明显的日常生活中的应激性事件的影响下,由于易感个性,适应能力不良,个体对该应激源出现超出常态的反应性情绪障碍或适应不良行为,导致正常工作和人际交往受损。
E. 反映个人生活风格和人际关系的行为模式明显偏离正常且根深蒂固(inveteracy),具有适应不良的性质。
[单选题]躁狂发作的躯体症状不包括()
A. 心率增快
B. 食欲增加
C. 性欲亢进
D. 睡眠需要减少
E. 思维奔逸
[单选题]特定性学校技能发育障碍是指()
A. 在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常
B. 正常语言获得方式的紊乱
C. 视觉空间—运动技能发育迟缓
D. 非器质性因素引起的运动技能发育迟缓
E. 由于神经或言语机制异常、感觉受损或其它原因所致的语言障碍
[单选题]病人坚持不在床上睡,坐于走廊,是因为感到床在运动,此症状是()
A. 妄想
B. 感觉倒错
C. 非真实感
D. 幻觉
E. 空间感知综合障碍
[单选题]抑郁发作最常见的妄想是()
A. 钟情妄想
B. 关系妄想
C. 自罪妄想
D. 嫉妒妄想(delusion of jealousy)
E. 物理影响妄想
[单选题]老年性痴呆的病理特征是()
A. 大脑皮质萎缩
B. 小脑脑沟增宽
C. 老年斑和神经元纤维缠结
D. 脑室扩大
E. 神经元气球样肿胀
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