人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。

【名词&注释】

学校教育(school education)、幼儿期(toddler age)、儿童期(childhood)、代表人物(representative)、青年期(adolescence)、心理断乳期(psychologicalweaning period)、互不干涉(mutual noninterference)、教育万能论、危险期(crisis period)、社会实践。

[判断题]人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。

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[单选题]“危险期^{(crisis period)}”或“心理断乳期”出现在人生的()

A. A．儿童期
B. B．少年期
C. C．青年期
D. D．幼儿期

[多选题]教育万能论的代表人物有（）

A. A、洛克
B. B、华生
C. C、格塞尔
D. D、康德
E. E、高尔登

[单选题]忽必烈罢黜汉世侯的措施不包括：（）

A. A、军民之权不并于一门
B. B、军权民权互不干涉^{(mutual noninterference)}
C. C、罢诸侯食邑
D. D、罢诸侯世守

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