下列关于弗洛伊德人格动力理论的描述，正确的是（）。

【名词&注释】

解决问题(solving problems)、形式逻辑(formal logic)、弗洛伊德(freud)、精神分析(psychoanalysis)、控制能力(control capability)、基本条件(basic condition)、观察学习、第一印象(first impression)、感觉运动(sensorimotor)、发展速度

[单选题]下列关于弗洛伊德人格动力理论的描述，正确的是（）。

A. 人的一切活动都由本能决定，但对行为的影响都是间接的或乔装改扮的
B. 性本能包括一切追求快乐的行为和情感活动
C. 精神投入指阻碍本能愿望使之得不到满足，反精神投入指本能和满足本能的对象之间的一种联系
D. 本能及其满足方式具有稳定不变的性质
E. 反精神投入的移置作用是精神分析关于行为机制的普遍原则

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学习资料：

[单选题]关于婴幼儿大脑功能发展的描述，正确的是（）。

A. 出生1个月是婴儿脑电活动发展的重要阶段，脑电逐渐皮质化
B. 约从3岁开始，内抑制开始发展起来，皮质对皮下的调控作用逐渐加强
C. 12～36个月期间，婴儿脑电活动逐渐成熟
D. 婴儿脑中的发展速度最快的是大脑额叶
E. 婴儿的大脑具有巨大的可塑性和损伤的不可修复性

[单选题]不属于潜意识活动产品的是（）。

A. 梦
B. 口误
C. 动作失误
D. 力比多
E. 神经症症状

[单选题]弗洛伊德认为，心理性欲的发展顺利过渡到下个阶段的基本条件是（）。

A. 彻底遏制本我的欲求
B. 全面满足本我的欲求
C. 适当满足本我的欲求
D. 完全遵从自我的现实原则
E. 完全遵从超我的道德原则

[单选题]米勒和多拉德提出，人们的社会行为都是通过什么而习得（）。

A. 家庭教育
B. 本能遗传
C. 学校教育
D. 模仿
E. 观察学习

[单选题]最近发展区是指（）。

A. 现有发展水平
B. 过去曾有的发展水平
C. 由于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理发展水平
D. 在别人的帮助下，由于教学所消除的对所要解决的问题和原有活动之间的差异
E. 将来所要达到的发展水平

[单选题]皮亚杰认为，心理、智力、思维起源于（）。

A. 先天的成熟
B. 后天的经验
C. 主体的动作
D. 遗传决定
E. 社会因素

[单选题]“数学方面超越了简单的机械加减水平”所处的心理发展阶段是（）。

A. 感觉运动^{(sensorimotor)}阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
E. 无思维阶段

[单选题]许多男士将对方容貌放在择偶的第一要求，这体现了人际关系中（）。

A. 相似性吸引
B. 互补性吸引
C. 邻近性吸引
D. 外表的吸引
E. 人格的吸引

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