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严于律己是指经过长期的修养锻炼逐步铸就形成可以作为他人学习、

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    公民权(civil rights)、素质教育(quality education)、应试教育(examination education)、社会教育(social education)、创造精神(creative spirit)、动物性(animal)、严于律己、垄断性(monopolistic)、实际需要(practical needs)、君权神授(divine right of kings)

  • [判断题]严于律己是指经过长期的修养锻炼逐步铸就形成可以作为他人学习、效仿的楷模。

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  • [单选题]()最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。
  • A. 素质教育
    B. 科学教育
    C. 培训教育
    D. 应试教育

  • [单选题]下面不属于国家中枢政权传承形式的是()。
  • A. 以血缘来传承
    B. 享有共同特殊利益的集团实行垄断性(monopolistic)传承
    C. 拥有公民权的全体国民来参加国家的管理
    D. 君权神授(divine right of kings)

  • [单选题]蔡元培对孔墨教育的分类不包括()。
  • A. 专门教育
    B. 陶养德性
    C. 素质教育
    D. 社会教育

  • [单选题]审美文化对审美主体的建构主要是培养人()。
  • A. 满足实际需要(practical needs)的能力
    B. 成为人的感觉
    C. 异化的感觉
    D. 动物性的感觉

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