影响教育教学效果的是（）。

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、独立性(independence)、渐进式(gradual)、教学计划(teaching plan)、课堂纪律(classroom discipline)、场依存性(field dependence)、生长发育高峰期(pubertal peak)、性焦虑(sexual anxiety)、教育教学效果

[单选题]影响教育教学效果的是（）。

A. 学生的基础
B. 师生关系
C. 教学计划
D. 课堂纪律

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学习资料：

[单选题]一般地，小学生生长发育高峰期^{(pubertal peak)}开始的时间（）。

A. 女生比男生早2岁
B. 女生比男生晚2岁
C. 女生与男生大致相同
D. 女生比男生早1岁

[单选题]以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是（）谈话。

A. 渐进式
B. 循导式
C. 商讨式
D. 谈心式

[多选题]科研的目的包括（），创造世界。

A. 寻求事物发展的原因和规律
B. 预测事物变化
C. 发展的动向
D. 控制事物变化发展

[多选题]个体的学习风格的心理要素包括了认知、情感和意动三个方面，下列属于学习风格的认知要素的有（）。

A. 内控性和外控性
B. 场独立性和场依存性
C. 正常焦虑和过敏性焦虑^{(sexual anxiety)}
D. 沉思型和冲动型

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