容易引起无意注意的刺激包括()

【名词&注释】

神经衰弱(neurasthenia)、普通中学(general high school)、基本概念(basic concept)、情绪低落(be down in spirits)、神经官能症(neurosis)、打架斗殴、明确规定(clearly stipulated)、必须坚持(must stick to)、工作中的、努力学习(learn hard)

[多选题]容易引起无意注意的刺激包括()

A. A、强度大的刺激
B. B、突然出现的刺激
C. C、固定不变的物体
D. D、新颖的刺激

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学习资料：

[多选题]巴甫洛夫解释人的异常心理的基本概念包括()

A. A、消退
B. B、兴奋
C. C、分化
D. D、抑制

[单选题]咨询师在咨询计划中，明确规定^{(clearly stipulated)}咨询的次数和每次所用的时间，这是遵循咨询过程必须坚持^{(must stick to)}()的原则。

A. A、中立性态度
B. B、把握工作中的"度"
C. C、普遍联系的观点
D. D、历史-逻辑-现实的观点

[单选题]一般资料：男性，20岁，待业，因主述情绪低落，压抑、厌学，而来咨询。案例介绍：求助者性格较内向，由于父母教育严格，因此从小学习很努力，成绩也较好。中考时因感冒发烧发挥失常，只考上一所普通中学，而该学校学习环境不好，学生间打架斗殴不断。高一时因不愿意帮别人写作业，不愿意欺负弱小同学等被其他同学辱骂、殴打，感到自己无能，自我评价较低，后逐渐变得拘谨、胆小，学习成绩也明显下降。从此打不起精神，闷闷不乐，自卑感强，认为别人都讨厌自己不愿与自己一起玩，而他人认为其不合群。求助者曾多次想向父母提出换学校又怕父母添麻烦而没说。父母并没在意其异常，只是要求他努力学习^{(learn hard)}，求助者只好坚持上完高中。虽然埋头苦学但成绩始终不理想。两年前未能考上大学，复读一年后仍然没有考上。之后变得很少与人交流，独来独往，家长邻居都认为其不活泼，不像男子汗。求助者不想继续学习，也不想找工作，半年前曾有过一两次工作机会，因自身原因没有坚持下来。每天无所事事，打不起精神，没有自己想干的事情，对什么都没有兴趣，觉得活着没有一点意义，感到极度痛苦。曾多次到医院就诊，发现没有明显器质性病变，医生考虑其可能有：“神经衰弱”、“神经官能症”，建议看心理门诊，但自己不知道有无心理问题。

A. B

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