一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（）。

【名词&注释】

发展规律、认知结构(cognitive structure)、自我认识(self-cognition)、两个方面(two sides)、说服教育(persuasive education)、不由自主(involuntarily)、辐合思维(convergent thinking)、不随意注意(involuntary attention)、意志品质的培养、小学生心理健康教育(primary mental health education)

[单选题]一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（）。

A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
D. 随意注意

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学习资料：

[单选题]小琛在解题过程中习惯于在众多解题方法中筛选出一种最佳解法，做出正确答案，其认知方式属于（）。

A. 场依存型
B. 场独立型
C. 辐合型
D. 发散型

[单选题]小学生在课堂上突然流鼻血，教师的处理方式不适当的是（）。

A. 保持镇静，安抚被出血吓到的儿童，立刻塞脱脂棉球止血
B. 用热毛巾敷在鼻子上
C. 用手指由鼻子外面压迫出血侧的鼻前部
D. 抬高与流血鼻孔相反一侧的手臂

[单选题]教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题，这种思维方法是（）。

A. 创造思维
B. 聚合思维
C. 发散思维
D. 直觉思维

[单选题]儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（）。

A. 下位学习
B. 上位学习
C. 组合学习
D. 派生类属学习

[单选题]心理辅导的目标有两个：一是学会调适；二是（）。

A. 行为矫正
B. 学会适应
C. 寻求发展
D. 克服障碍

[单选题]袁老师中途接手小学三年级（3）班的班主任工作，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行（）。

A. 积极的情感教育
B. 意志品质的培养
C. 人际交往教育
D. 良好性格的教育

[单选题]以下对心理健康辅导的描述正确的是（）。

A. 心理健康素质和能力的训练是一个长期的过程
B. 心理健康辅导一般都是通过说服教育来实现
C. 心理健康可以通过一两个具体的事件解说来提高认识
D. 心理健康可以通过一两个案例分析使人提高认识

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