【名词&注释】
基本特征(basic characteristics)、体育锻炼(physical exercise)、大众传播(mass communication)、学龄期儿童(school-age children)、直接影响(directly affect)、简单易行、建设性意见(constructive suggestions)、保密性原则、具体工作内容、全社会参与(whole society commitment)
[单选题]下列哪项不是健康促进的基本特征()。
A. 健康促进的核心策略是社会动员
B. 健康促进是包括政府和居民在内的全社会参与(whole society commitment)和多部门合作的社会工程
C. 健康促进涉及人群健康的各个层面,不单单是疾病问题
D. 在疾病三级预防中,健康促进强调二级预防,即早发现、早诊断和早治疗
E. 健康促进是健康与环境的整合
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学习资料:
[单选题]下列不属于健康促进策略的是()。
A. 制定健康的公共政策
B. 创造支持性环境
C. 发展个人技能
D. 加强社区的行动
E. 增加医药费用的投入
[单选题]社会传播最基本、最常见的形式是()。
A. 自我传播
B. 组织传播
C. 网络传播
D. 人际传播
E. 大众传播
[单选题]大众传播的特点不包括()。
A. 单向性
B. 覆盖面广
C. 速度慢
D. 公开性
E. 间接性
[单选题]心理咨询的原则不包括()。
A. 自主性原则
B. 差异性原则
C. 信赖性原则
D. 主导性原则
E. 保密性原则
[单选题]下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容()。
A. 正确评估计划执行者的技能
B. 建立专家小组,保证计划执行的质量
C. 建立完整的资料收集和保存体系
D. 经费使用的审计
E. 强化健康促进的基本知识和技能
[单选题]在针对肥胖的健康促进活动中,对参与对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是()。
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价
[单选题]高血压社区防治中健康教育的对象是()。
A. 社区全人群
B. 中老年人群
C. 高血压病高危人群
D. 高血压病人
E. 学龄期儿童
[多选题]健康教育工作者在行为矫正方面的具体工作内容是()。
A. 观察、记录干预对象的行为情况和特点
B. 确定目标行为的分阶段干预目标
C. 制定初步实施计划,选择具体矫正方法
D. 按计划实施校正措施,帮助答疑解惑,提供技持
E. 通过评估,反馈信息,及时修正目标,改进措施,加快矫正进程
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