【导读】
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1. [单选题]小鑫平日学习成绩较好,做题时总是深思熟虑且错误较少,其认知方式属于()。
A. 场依存型
B. 场独立型
C. 反思型
D. 冲动型
2. [单选题]小琛在解题过程中习惯于在众多解题方法中筛选出一种最佳解法,做出正确答案,其认知方式属于()。
A. 场依存型
B. 场独立型
C. 辐合型
D. 发散型
3. [单选题]小学低年级学生道德认知能力和道德意志相对不足,高级的伦理道德尚未形成,因此在进行德育的过程中应该注意()。
A. 以道德认知为开端,根据知情意行的顺序进行德育
B. 以道德行为的培养为主,尤其是良好的道德习惯的培养为开端
C. 注意运用正面教育(positive education)与纪律约束相结合的原则
D. 利用道德修养法,充分发挥学生自我教育的能力
4. [单选题]教师审美素养区别于一般人的审美素养之处在于()。
A. 广泛性
B. 发展性
C. 灵活性
D. 专业性
5. [单选题]学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的()。
A. 具体化
B. 形象化
C. 系统化
D. 抽象化
6. [单选题]喧嚣的闹市中,大声地叫卖未必能引起人的注意,但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人的注意,这是因为()。
A. 刺激物的相对强度对注意产生的影响
B. 刺激物的新颖性对注意产生的影响
C. 人的感觉限阈在不同环境中是不同的
D. 注意具有集中性的结果
7. [单选题]突触前抑制的产生是由于()
A. 突触前轴突末梢超极化
B. 突触前轴突末梢去极化
C. 突触后膜的兴奋性发生改变
D. 突触前轴突末梢释放抑制性递质
E. 突触后神经元超极化