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健康教育诊断中社会诊断的重点内容包括()

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    社会环境(social environment)、日常生活(daily life)、自我调节(self-regulation)、质量指标(quality index)、本能行为(instinctive behavior)、尼古丁替代疗法(nicontine replacement therapy)、受欢迎程度、考试不及格(fail an examination)、犹豫不决(shilly shally)、健康教育计划(health education plan)

  • [单选题]健康教育诊断中社会诊断的重点内容包括()

  • A. 社会政策
    B. 社会经济
    C. 社会文化
    D. 社会环境和人群生活质量
    E. 人群生活环境

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  • 学习资料:
  • [单选题]期望寿命是()
  • A. 人群健康学指标
    B. 日常生活质量指标
    C. 临床健康学指标
    D. 社会健康学指标
    E. 人类健康指标

  • [单选题]健康教育干预方法主要分为()
  • A. 特尔裴法和斯尔诺法
    B. 案例调查和行为分析法
    C. 行为分析和实验研究
    D. 健康知识信息传播和行为干预
    E. 案例调查和实验研究

  • [单选题]对于青少年面临考试,担心考试不及格(fail an examination),每天睡眠只4~5个小时,严重时出现头晕、恶心、腹泻,此表现属于()
  • A. A.反射B.顺应C.自我调节D.应对E.应激适应不良

  • [单选题]又称近期和中期效果评价的评价类型是()
  • A. A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.计划评价E.结局评价

  • [单选题]尼古丁替代疗法常用于()
  • A. A.没有戒烟愿望阶段B.犹豫不决(shilly shally)阶段C.准备戒烟阶段D.戒烟过程中E.预防复发阶段

  • [多选题]卫生知识普及率反映了()
  • A. A.健康教育实施效果B.健康教育方法的可行性C.健康教育计划(health education plan)制定情况D.健康教育的深度和广度E.健康教育报刊的受欢迎程度

  • [多选题]健康相关行为分为()
  • A. A.本能行为B.社会行为C.健康行为D.危险行为E.保健行为

  • [单选题]患者女,48岁,患糖尿病3年,因工作原因,经常加班,饮食不规律。今日来院复查,测空腹血糖7.8mmol/L。
  • A. A

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