【名词&注释】
心理卫生(mental health)、科学性(scientific)、灵活性(flexibility)、青春期(puberty)、核心内容(core content)、思想家(thinker)、职业倦怠源、中心法(center method)、年龄阶段(age stage)、一意孤行
[多选题]教养孩子是一个具有挑战性的作业,家长在教育孩子的时候需要明确()。
A. 何种行为是可取的、何种行为是不可取的,父母对此应当达成一致。
B. 有良好、明确的沟通。
C. 传达清楚、有效的命令。
D. 孩子需要爱,也需要纪律的约束和惩戒。若管教孩子时受到阻碍,要查明原因并予以解决。
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学习资料:
[单选题]当个体的活动具有一定自觉的目的,不是缺乏主见或盲目决定、一意孤行时,这个个体()。
A. 意志健康
B. 智力正常
C. 情绪健康
D. 人际关系健康
[多选题]学校心理辅导的核心内容是()。
A. 理解
B. 教育
C. 发展
D. 沟通
E. 促进
[单选题]个人中心法(center method)认为()。
A. 辅导关系胜于辅导技巧
B. 辅导技巧胜于辅导关系
C. 二者同等重要
D. 二者均不重要
[单选题]心理测验的特点不包含()。
A. 间接性
B. 典型性
C. 科学性
D. 灵活性
[单选题]已充分认识到“个体不同年龄阶段(age stage)的心理卫生任务应有所不同”的我国古代思想家是()。
A. 管仲
B. 老子
C. 孔子
D. 荀子
[单选题]进入青春期,中学生的心理发生很大变化。下列不属于中学生心理发展特点的是()。
A. 矛盾性
B. 过渡性
C. 闭锁性
D. 社会性
[单选题]下列关于教师职业倦怠的说法,错误的是()。
A. 职业倦怠是一种与职业有关的综合症
B. 职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著失衡的知觉
C. 职业倦怠完全是受个体因素的影响
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