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随意对学生进行搜查,关禁闭的行为主要侵犯了学生的( )。

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    剧烈运动(strenuous exercise)、高度集中(highly centralized)、观察学习、不断发展(continuous development)、人格尊严权(right of personal dignity)、道德判断力(moral judgement)、神经中枢(nerve center)、高等动物(higher animal)、传承人类文明、友好相处(keep in with)

  • [单选题]随意对学生进行搜查,关禁闭的行为主要侵犯了学生的( )。

  • A. 人格尊严权
    B. 隐私权
    C. 生命健康权
    D. 人身自由权

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  • 学习资料:
  • [单选题]经验课程的主导价值在于( )。
  • A. 传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产
    B. 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受
    C. 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识
    D. 促进学生认知和整体性发展,并形成全面的解决问题的视野和方法

  • [多选题]在感觉事物时,人们即使保持高度集中的注意,也会发生感觉强度忽强忽弱的周期性变化,这一现象被称为( )。
  • A. 注意的起伏
    B. 注意的分散
    C. 注意的分配
    D. 注意的动摇

  • [单选题]高考前学生由于期望过高、压力过大而影响学习效率。根据耶克斯一多德森定律,为提高学习效率,学生应( )。
  • A. 提高动机水平
    B. 先提高动机水平后降低动机水平
    C. 保持现有的动机水平
    D. 适当降低动机水平

  • [单选题]"学会关心"是下列哪种创设德育模式所强调的( )。
  • A. 认知模式
    B. 社会模仿模式
    C. 价值澄清模式
    D. 体谅模式

  • [单选题]下列有关高等动物(higher animal)生命活动调节的叙述,正确的是( )。
  • A. 胰高血糖素与胰岛素属于拮抗关系
    B. 神经调节和体液调节对生命活动的调节的基本方式都是反射
    C. 下丘脑是调节生命活动的最高级神经中枢(nerve center)
    D. 球场上的运动员,其生理状态是产热过程大于散热过程,体温明显高于正常值

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