【名词&注释】
因材施教、以身作则(set an example)、会议室(meeting room)、法律关系主体、法律关系客体、法律关系内容、办公室。
[单选题]我们与领导沟通时错误的做法是()
A. A、故意给领导出难题
B. B、任何地点,不要固定在会议室、办公室。
C. C、准备好对策或答案,并且要在两个以上
D. D、优劣对比,和一切可能的后果。
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学习资料:
[单选题]教育法律关系的构成要素有三个,即教育法律关系主体、教育法律关系客体和()。
A. 教育法律关系过程
B. 教育法律关系准则
C. 教育法律关系内容
D. 教育法律关系要求
[多选题]传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面?()
A. A、因材施教
B. B、启发诱导
C. C、以身作则
D. D、循序渐
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