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健康教育工作者先培训社区骨干,再由骨干组织同伴一起交流行为改

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    小组讨论(group discussion)、角色扮演(role playing)、健康生活方式(healthy life style)、专题讲座(lectures on special topics)、经验交流(exchange of experience)、健康教育工作者、糖尿病防治

  • [填空题]健康教育工作者先培训社区骨干,再由骨干组织同伴一起交流行为改变经验,如在城市社区组织社区居民进行糖尿病健康生活方式经验交流,分享各自在糖尿病防治方面的经验,饮食、血糖是怎样控制的,如何运动的等。

  • 这种健康教育方法是

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