揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（

【名词&注释】

电能表(watt-hour meter)、环境温度(ambient temperature)、地塞米松(dexamethasone)、皮亚杰(piaget)、加德纳(gardner)、血浆皮质醇(plasma cortisol)、创始人(founder)、血皮质醇(serum cortisol)、游离皮质醇(free cortisol)、皮质醇水平(cortisol level)

[单选题]揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人^(founder)是（）

A. A、华生
B. B、加德纳
C. C、皮亚杰
D. D、斯腾伯格

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学习资料：

[多选题]对于临床上怀疑患有库欣综合征的病人通常采用的诊断程序是（）

A. 首先测定两次24h尿游离皮质醇^{(free cortisol)}水平
B. 正常情况下皮质醇水平^{(cortisol level)}小于40nmol/L
C. 正常情况下皮质醇水平^{(cortisol level)}能被抑制
D. 如果皮质醇水平^{(cortisol level)}高于正常高限2～3倍或者血浆皮质醇水平^{(cortisol level)}不能被lmg地塞米松过夜抑制应测定血浆ACTH水平
E. 测定午夜血皮质醇^{(serum cortisol)}在诊断库欣综合征中颇有价值，可区分由酗酒和抑郁引起的类库欣综合征

[单选题]环境温度升高时，机电式电能表的（）。

A. 永久磁钢产生的制动力矩减少，电能表产生正的附加误差
B. 永久磁钢产生的制动力矩减少，电能表产生负的附加误差
C. 永久磁钢产生的制动力矩增加，电能表产生正的附加误差
D. 永久磁钢产生的制动力矩增加，电能表产生负的附加误差

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