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青少年的思想和行为常常受环境因素的干扰,以下不属于环境因素干

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    违规行为(violation behavior)、行为矫正(behavior modification)、攻击性行为(aggressive behavior)、心理健康教育课(education of psychological health)、教育性(educational)、受害者(victim)、出发点(starting point)、冷处理(cold treatment)、学生的自尊心、儿童攻击性(child aggressive)

  • [单选题]青少年的思想和行为常常受环境因素的干扰,以下不属于环境因素干扰的一项是()。

  • A. 相互攀比
    B. 盲目追星
    C. 加入不良团伙,表现出违规行为
    D. 有自己的处事原则

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  • 学习资料:
  • [多选题]电视对儿童攻击性(child aggressive)行为的影响有()。
  • A. 教给儿童一些攻击性的行为方式
    B. 使儿童放松了对攻击性行为的抑制
    C. 降低了儿童对暴力的敏感性
    D. 使儿童对现实的想象建立在自己的行动之上,过分的认为自己是受害者

  • [多选题]教师对学生的不尊重主要表现在课堂的教育和管理上伤害学生的自尊心,主要表现为()。
  • A. 教师体罚或变相体罚学生
    B. 随意向家长告状
    C. 挖苦羞辱学生
    D. 不经调查就随意下结论

  • [单选题]上课时有的学生总爱做点怪异的动作以引起老师的注意,老师故意对此不予理睬,其做法是()。
  • A. 负强化
    B. 正强化
    C. 惩罚
    D. 冷处理(cold treatment)

  • [单选题]在辅导过程中,心理辅导非常重视学生的主体性,整个辅导的出发点(starting point)是()。
  • A. 个性
    B. 共性
    C. 教育性
    D. 主体性

  • [单选题]“人应该得到自己生活中每一位对自己重要的人的喜爱和赞许”,这种不良认知是()。
  • A. 过分概括
    B. 追求完美
    C. 虚拟陈述
    D. 走极端

  • [单选题]“自主训练法”的发现者是()。
  • A. 斯金纳
    B. 艾森克
    C. 沃尔帕
    D. 舒尔兹

  • [多选题]学校心理辅导一般采用的方法有()。
  • A. 心理健康教育课
    B. 行为矫正
    C. 心理测量
    D. 会谈
    E. 沟通分析

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