坐巴士会晕车的人，在乘船、乘火车也会有类似的反应，这是（）。

【名词&注释】

关键词、教学内容(teaching content)、心理学家(psychologist)、间接性(indirectness)、人本主义学习理论(humanistic learning theory)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、条件反射(conditioned reflex)、浓厚兴趣、不随意注意(involuntary attention)

[单选题]坐巴士会晕车的人，在乘船、乘火车也会有类似的反应，这是（）。

A. 条件反射^{(conditioned reflex)}的消退
B. 条件反射^{(conditioned reflex)}的泛化
C. 条件反射^{(conditioned reflex)}的分化
D. 条件反射^{(conditioned reflex)}的习得

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学习资料：

[单选题]有预定目的，不需要意志努力的注意是（）。

A. 有意注意
B. 无意注意
C. 有意后注意
D. 不随意注意^{(involuntary attention)}

[单选题]"其身正，不令而行；其身不正，虽令不行"，能够有效解释这一现象的学习理论是（）。

A. 认知主义学习理论
B. 社会学习理论
C. 人本主义学习理论
D. 建构主义学习理论

[单选题]心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是（）。

A. 形式训练说
B. 相同要素说
C. 经验类化说
D. 关系转换说

[单选题]由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。

A. 原型启发
B. 功能固着
C. 负向迁移
D. 定势影响

[单选题]来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。

A. 高尚的动机
B. 远景的间接性动机
C. 低级的动机
D. 近景的直接性动机

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