教育诊断的任务是（）

【名词&注释】

尘肺病(pneumoconiosis)、积极性(enthusiasm)、消极性(negativeness)、决定性因素(decisive factor)、粉尘分散度(dust dispersity)

[单选题]教育诊断的任务是（）

A. 在目标人群中进行定量和定性调查方法获取资料
B. 确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素
C. 查阅资料
D. 定性诊断
E. 专家咨询

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]影响尘肺病发病与否的决定性因素是（）

A. 粉尘浓度
B. 粉尘分散度^{(dust dispersity)}
C. 接尘时间
D. 肺内粉尘蓄积量
E. 以上都不是

[单选题]"知信行"理论中，"知"、"信"、"行"三者之间的关系是（）

A. "知"（知识和学习）是基础、"信"（正确的信念与积极的态度）是动力、"行"（行为改变）是目标
B. "知"是目标、"信"是基础、"行"是动力
C. "知"是目标、"信"是动力、"行"是基础
D. "知"是基础、"信"是目标、"行"是动力
E. "知"是动力、"信"是基础、"行"是目标

[单选题]实施监测的方法包括（）

A. 记录与报告
B. 审计
C. 现场考察
D. 定量与定性调查
E. 以上均正确

[单选题]下列哪些是健康相关行为（）

A. 合理营养
B. 积极锻炼
C. 不酗酒与不滥用药物
D. 过量饮酒
E. A、B和C

[单选题]"对，您做的很好！"这是对病人作出的什么反馈（）

A. 积极性
B. 消极性
C. 模糊性
D. 情感性
E. 安慰性

本文链接：https://www.51bdks.net/show/k5q8vv.html