【名词&注释】
教学策略(teaching strategy)、普遍性(universality)、教学内容(teaching content)、解决问题(solving problems)、高层次(high level)、特别是(especially)、低层次(low level)
[填空题]果从指导解决问题的教育、教学观念和思想出发,可以大致将教学模式和教学策略划分为三大类:()、()和()
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学习资料:
[单选题]学校教学系统中最基本的构成要素包括()等四个方面。
A. 教师、学生、教材、教学媒体
B. 教师、学生、教室、教学内容
C. 教务部门、教学部门、学生、教材
D. 校长、教师、教室、学生
[单选题]一般来说,普遍性目标取向适合于作为()的教学目标来使用。特别是(especially)作为终极性目标来使用。而如果是上的教学目标,则不适合于采取这种取向。
A. 高层次
B. 具体层次
C. 低层次(low level)
D. 中间层次
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