教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记

【名词&注释】

社会实践(social practice)、行为表现(behavioral expression)、心理现象(psychological phenomenon)、心理活动(mental activity)、亚里士多德(aristotle)、教育方针(educational policy)、客观条件(objective condition)、自然现象(natural phenomena)、社会现象(social phenomenon)、进行教育(make education)

[单选题]教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是（）。

A. 日记描述法
B. 轶事记录法
C. 连续记录法
D. 取样记录法

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学习资料：

[单选题]我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是（）因素对人的潜移默化的作用。

A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 主观能动性

[单选题]马克思主义者认为，教育是一种（）。

A. 自然现象^{(natural phenomena)}
B. 社会现象^{(social phenomenon)}
C. 心理现象
D. 文化现象

[单选题]首次提出“和谐教育思想”的西方思想家是（）。

A. 孔子
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 塞万提斯

[单选题]提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是（）。

A. 赫尔巴特
B. 夸美纽斯
C. 洛克
D. 杜威

[单选题]教育活动的出发点和归宿是（）。

A. 教育内容
B. 教育质量
C. 教育目的
D. 教育方针

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