根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（）。

【名词&注释】

自主性(autonomy)、自我意识(self-consciousness)、自我同一性(self-identity)、形象思维(thinking in images)、抽象思维(abstract thinking)、逻辑思维(logical thinking)、关键期、埃里克森(ericsson)、深思熟虑(advisement)、中学阶段(middle school period)

[单选题]根据埃里克森^(ericsson)的理论，2～3岁的发展任务是培养（）。

A. A．主动性
B. B．自主性
C. C．勤奋感
D. D．自我同一性

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学习资料：

[单选题]在有几种可能解答的问题情境中．小红倾向于深思熟虑^(advisement)且错误较少，则她的认知方式是()

A. A．场依存型
B. B．发散型
C. C．冲动型
D. D．沉思型

[单选题]自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的()

A. A．控制
B. B．基本看法
C. C．改造
D. D．认识

[单选题]以下又可以称为实践思维是

A. A、动作思维
B. B、形象思维
C. C、语词逻辑思维
D. D、抽象思维

[单选题]研究材料表明，中学阶段^{(middle school period)}思维发展的关键期在（）。

A. A．初中一年级
B. B．初中二年级
C. C．初中三年级
D. D．高中一、二年级

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