卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家，在教育目的问题上，他的主

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、基本素质(basic quality)、社会活动(social activities)、本质区别(essential difference)、全民教育(education for all)、若干意见(some opinions)、面向全体学生(facing to all students)、《中华人民共和国义务教育法》、根本宗旨(fundamental purpose)、提高民族素质(enhance national quality)

[单选题]卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家，在教育目的问题上，他的主张体现了（）。

A. 社会本位论思想
B. 个人本位论思想
C. 社会效益论思想
D. 教育无目的论思想

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学习资料：

[单选题]1986年，我国颁布了（）。

A. 《中华人民共和国学位条例》
B. 《中华人民共和国高等教育法》
C. 《中华人民共和国义务教育法》
D. 《中华人民共和国教育法》

[单选题]以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即（）。

A. 德育
B. 智育
C. 美育
D. 技术教育

[单选题]“活到老，学到老”体现的教育趋势是（）。

A. 公平性
B. 大众性
C. 普及性
D. 终身性

[单选题]（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A. 教育方针
B. 教育政策
C. 教育目的
D. 教育目标

[单选题]学校文化的核心是（）。

A. 学校的物质文化
B. 学校的精神或观念文化
C. 学校组织和制度文化
D. 学校的非正规文化

[单选题]“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。

A. 网络教育
B. 学校教育
C. 社会教育
D. 大众教育

[单选题]（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生^{(facing to all students)}、全面提高学生的基本素质为根本宗旨^{(fundamental purpose)}的教育。

A. 创新教育
B. 素质教育
C. 义务教育
D. 全民教育

[单选题]人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有（）。

A. 延续性
B. 模仿性
C. 社会性
D. 永恒性

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