【名词&注释】
受教育(to receive education)、培养目标(training target)、技术水平(technical level)、政策措施(policy measures)、教育事业(educational cause)、非经济因素(non-economic factors)、就业机会(employment opportunity)、总产量(total yield)、住房条件(housing conditions)、个人收入所得税(income tax from individual)
[多选题]在其他生产要素不变时,由劳动投入的增加所引起的产量变动可以分为()阶段
A. MP递减
B. MP递增
C. C、总产量(total yield)绝对减少
D. 总产量(total yield)绝对增加
E. 总产量(total yield)不变
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学习资料:
[多选题]劳动经济学主要有()的研究方法
A. 劳动力市场
B. 劳动科学
C. C、劳动供给
D. 实证
E. 规范
[多选题]对收入平等化得主要政策措施有()
A. 实行个人收入所得税(income tax from individual)制度
B. 对遗产、赠与、财产、高消费征税
C. C、发展社会保障事业
D. 对失业者提供就业机会(employment opportunity)与就业培训
E. 发展教育事业和改善居民住房条件(housing conditions)
[多选题]当今人力资源的教育开发呈现出以下特点()。
A. A、教育开发一体化
B. B、教育形式多样化
C. C、培养目标国际化
D. D、课程设置综合化
E. E、教育手段现代化
[多选题]非经济因素对劳动力流动决策的影响正确的表述为()。
A. A、劳动力的流动率随年龄增加而降低
B. B、技术水平越高的劳动力,流动率越低
C. C、受教育程度越高,劳动力流动可能性越大
D. D、交通距离越短,劳动力流动可能性越大
E. E、专业技术人员在特别的需求和较高的待遇下也具有强烈的流动愿望
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