对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是（）

【名词&注释】

性行为(sexual behavior)、生活环境(living environment)、生活方式(life style)、经济状况(economic status)、文化传统(cultural tradition)、人员培训(personnel training)、不重要(inconsequence)

[单选题]对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是（）

A. 一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题
B. 重点内容应适当重复
C. 谈话的速度要适中
D. 在谈话过程中可以适当停顿，以给对象思考、提问的机会
E. 注意对方的反馈

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[单选题]在健康教育的行为诊断中属于高可变行为的是（）

A. 形成时间已久的行为
B. 深深植根于文化传统或传统的生活方式之中的行为
C. 既往无成功改变实例的行为
D. 正处在发展时期或刚刚形成的行为
E. 社会赞成的行为

[单选题]健康促进的核心策略是（）

A. 健康宣传
B. 社会动员
C. 专业人员培训^{(personnel training)}
D. 健康普查
E. 政府投资

[单选题]测量生活质量的客观指标不包括下列哪项（）

A. 目标人群生活环境的物理状况
B. 目标人群的经济状况
C. 目标人群的文化状况
D. 目标人群的疾病状况
E. 目标人群对生活满意程度的感受

[单选题]关于行为诊断，以下表述错误的是（）

A. 行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
B. 行为诊断需要区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素
C. 行为诊断需要区别重要行为与相对不重要^{(inconsequence)}行为
D. 行为诊断需要区别高可变性行为与低可变性行为
E. 行为诊断需要为确定干预的环境目标奠定基础

[单选题]关于患者健康教育的分类以下表述正确的是（）

A. 门诊教育和住院教育
B. 病房教育和随诊教育
C. 咨询教育和病房教育
D. 入院教育和出院教育
E. 候诊教育和病房教育

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