教师素质的核心是（）。

【名词&注释】

模范作用(exemplary role)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、学而时习之、严于律己、一视同仁、中小学教师职业、重要表现(an important appearance)、优秀品质(excellent qualities)、孤芳自赏(self-admiration)、视而不见

[单选题]教师素质的核心是（）。

A. 教师的人格素养
B. 教师的知识水平
C. 教师的专业能力
D. 教师的科学素养

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学习资料：

[单选题]在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的（）。

A. 关爱学生
B. 爱岗敬业
C. 教书育人
D. 爱国守法

[单选题]体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质^{(excellent qualities)}是（）。

A. 团结协作
B. 爱岗敬业
C. 为人师表
D. 严谨治学

[单选题]在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？（）

A. 对学生一视同仁，一样要求
B. 辩证地看待学生的优缺点，不绝对化
C. 在学生之间进行横向的比较与学习
D. 不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

[单选题]对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的优势智能，这就是（）的表现。

A. 关爱学生
B. 全面发展
C. 大众教育
D. 个性化教学

[单选题]小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西，重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是（）。

A. 每周留出固定时间让学生整理他们的书桌
B. 不定时检查学生的书桌
C. 对小明的书桌进行展示，以示惩戒
D. 把清理书包当作一项家庭作业

[单选题]“慎独”作为提升师德修养的方法，就是（）。

A. 在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行
B. 一个人用慎重的态度对待自己
C. 在自我的世界孤芳自赏^{(self-admiration)}
D. 独立面对自己的种种不足

[单选题]表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。

A. 躬自厚而薄责于人
B. 三人行必有我师焉
C. 学而时习之
D. 见贤思齐

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