【名词&注释】
医学生(medical students)、文化教育(cultural education)、南丁格尔(florence nightingale)、持续时间(duration)、医学知识(medical knowledge)、第二阶段(the second stage)、第三阶段(the third stage)、爱丁堡(edinburgh)、统一体(unity)、第四阶段(the fourth stage)
[填空题]在病人角色的扮演过程中需要经历()等四个阶段
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[单选题]下列描述错误的是()
A. A、疾病是相对于健康的概念
B. B、疾病和健康在人体内构成一个连续的统一体(unity)
C. C、健康或疾病是人们根据个人的生活经历、文化教育和社会背景所做出的判定
D. D、疾病和健康的概念都是绝对的
[单选题]下列对病人角色的权利描述错误的是()
A. A、有权保守个人秘密
B. B、有权拒绝医疗处理并有权知道由此所引起的后
C. C、有权要求医生按照自己的意愿治疗
D. D、有权拒绝非诊断治疗活动果
[单选题]下列对萨奇曼的疾病行为阶段模式描述正确的是()
A. A、在第二阶段人们可能尝试通过民间医学方法或自我治疗方法给自己治病。
B. B、在第四阶段(the fourth stage)面临的决策是:是否认疾病的存在或忽略患病体验,还是暂时地接受病人角色或寻求医疗服务。
C. C、在第三阶段(the third stage)患病经历可能被医生证实或否定。
D. D、“第二收获”出现在第五阶段
[单选题]美国Mechnic认为人们判断自己是否有病与某些因素有关,下列对这些因素描述错误的是()
A. A、症状的数量和持续时间的长短
B. B、个体认知症状的能力
C. C、亲戚朋友对疾病的看法
D. D、可以得到的信息和医学知识
[单选题]“健康所系,生命相托”属于下面哪组誓词中()
A. 医学生誓词
B. 爱丁堡(edinburgh)宣言
C. 南丁格尔誓约
D. 希波克拉底誓言
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