健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是（）

【名词&注释】

生活方式(life style)、HIV感染者(hiv infectors)、思想性(ideological content)、不良习惯(bad habits)、人生观和世界观(outlook on life and world outlook)、实际情况(actual situation)、正面教育(positive education)、有益健康(salubrity)、事实清楚(clear facts)、全社会参与(whole society commitment)

[单选题]健康教育对象自愿采纳有益健康^(salubrity)行为的前提是（）

A. 态度的改变
B. 认知的提高
C. 信念的改变
D. 行为的转变
E. 不良习惯的改变

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]20世纪后期以来，影响健康最主要的因素是（）

A. 遗传因素
B. 卫生服务因素
C. 环境因素
D. 行为生活方式因素
E. 生理生化因素

[单选题]教育原则的思想性是（）

A. 信息观点正确，事实清楚^{(clear facts)}，数据准确
B. 坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础
C. 从受教育者实际情况出发进行教学
D. 传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果
E. 对人的教育应坚持以正面教育^{(positive education)}为主

[单选题]可能导致艾滋病病毒（HIV）传播的行为是（）

A. 与艾滋病病人或HIV感染者共同进餐
B. 与艾滋病病人或HIV感染者礼节性接吻
C. 与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器
D. 与艾滋病病人或HIV感染者共用游泳池
E. 与艾滋病病人或HIV感染者共用电话

[单选题]"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是（）

A. "知"是基础、"信"是动力、"行为改变过程"是目标
B. "知"是动力、"信"是基础、"行为改变过程"是目标
C. "知"是目标、"信"是动力、"行为改变过程"是基础
D. "知"是基础、"信"是目标、"行为改变过程"是动力
E. "知"是目标、"信"是基础、"行为改变过程"是动力

[单选题]社会营销活动的基础思想是（）

A. 交换理论
B. 渠道分析
C. 以消费者为导向
D. 对对象人群完全了解
E. 调动全社会参与^{(whole society commitment)}

[单选题]在健康教育干预中，社区参与的时机应是（）

A. 实施阶段
B. 评价阶段
C. 越早越好
D. 项目开展过程中
E. 规划实施结束后

[单选题]属于趋避式冲突的是（）

A. 亲近与隔离
B. 前有悬崖，后有追兵
C. 鱼和熊掌都想要
D. 吸烟还是戒烟
E. 固着

本文链接：https://www.51bdks.net/show/k4lp39.html