乌申斯基说道："儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的

【名词&注释】

因材施教、循序渐进、元认知策略(meta-cognitive strategies)、启发性(instructiveness)、苏格拉底(socrates)、资产阶级(bourgeois)、不愤不启、不悱不发、温故而知新、学而不思则罔(learning without thought is labor lost)

[单选题]乌申斯基说道："儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。"这意味着我们在教学中应重视运用（）原则。

A. 直观性
B. 因材施教
C. 循序渐进
D. 巩固性

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学习资料：

[单选题]]苏格拉底的“产婆术”教学原则与（）相一致。

A. 学而不思则罔^{(learning without thought is labor lost)}，思而不学则殆
B. 学而知之
C. 不愤不启，不悱不发
D. 温故而知新

[单选题]有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。

A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 元认知策略
D. 复述策略

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