学习《寡人之于国也》，教师指出该篇目是一篇议论性的文章，并且

【名词&注释】

《逍遥游》(a free and unfettered journey)、《战国策》(the warring states stratagems)、《出师表》(memorial before a battle)、得道多助、纪传体史书、《廉颇蔺相如列传》、《次北固山下》、青山绿水、自得其乐、抒情散文(lyric prose)

[单选题]学习《寡人之于国也》，教师指出该篇目是一篇议论性的文章，并且在课上罗列了以下类似文体的篇目进行类比学习，其中不正确的一项是（）。

A. 《得道多助，失道寡助》
B. 《伤仲永》
C. 《劝学》
D. 《逍遥游》

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学习资料：

[单选题]某版语文教材中某一单元是关于唐代田园山水诗的学习，教师要向学生推荐相关的诗词进行课外拓展阅读。下列诗作中，不适合的一项是（）。

A. 王湾《次北固山下》
B. 王维《使至塞上》
C. 孟浩然《过故人庄》
D. 王维《终南别业》

[单选题]在上课之前，教师让学生回顾以前学过的古今异义词有哪些，下列学生的回答不正确的一项是（）。

A. 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至（《送东阳马生序》）
B. 先帝不以臣卑鄙（《出师表》）
C. 牺牲玉帛，弗敢加也（《曹刿论战》）
D. 今齐地方千里（《邹忌讽齐王纳谏》）

[单选题]学习《烛之武退秦师》，教师让学生翻译“越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？”这句话，以下学生的回答正确的一项是（）。

A. 越过别的国家把遥远的地方作为（秦国的）边邑，您知道这是困难的。（您）为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？
B. 越过别的国家，鄙视遥远的地方，您知道这是困难的。（您）为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？
C. 越过别的国家把遥远的地方作为（秦国的）边邑，您知道这是困难的。（您）为什么要与灭掉的郑国为邻呢？
D. 越过别的国家把遥远的地方作为（秦国的）边邑，您知道这是困难的。（您）为什么要用灭掉的郑国来增加邻国的土地呢？

[单选题]学习《廉颇蔺相如列传》，教师介绍课文“选自纪传体史书《史记》”，要求学生回顾同为纪传体的作品。下列回答正确的一项是（）。

A. 《汉书》
B. 《战国策》
C. 《左传》
D. 《春秋》

[单选题]教师讲解外国文学时提到了批判现实主义作家，下列不属于此类作家的是（）。

A. 莫泊桑
B. 雨果
C. 狄更斯
D. 巴尔扎克

[单选题]文言文复习课上，教师引导学生总结主谓倒装句，以下不正确的是（）。

A. 四月秀萋，五月鸣蜩
B. 敢问何谓也
C. 桃之天天，灼灼其华
D. 美哉室

[单选题]教师在为学生讲授"六书"这一现代汉语基础知识时，提到了形声字，并为学生列举了以下例子，以帮助学生形象认知，请选出符合要求的一项（）。

A. 相
B. 杏
C. 行
D. 荷

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