【名词&注释】
发生率、隔离法(isolation method)、塑造法(shaping)
[单选题]“某一行为过去曾得到强化,若此时这一行为之后并不跟随通常的强化,那么当他下一次遇到相似情景时,该行为的发生率就会降低”,这指的是()。
A. 区别强化
B. 正强化
C. 消退法
D. 间歇强化
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学习资料:
[单选题]视觉障碍儿童()。
A. 爱提问
B. 活泼
C. 兴趣广泛
D. 听觉和触觉敏锐
[单选题]孩子在学叫妈妈时,先强化与妈妈相似的声音,然后强化另一个更接近妈妈的声音,这样连续多次,不断强化,最终实现孩子叫妈妈这个行为,这种方法是()。
A. 隔离法
B. 行为塑造法
C. 消退法
D. 代币制
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