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健康促进是指()

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  • 【名词&注释】

    日常生活(daily life)、循序渐进、神经症(neurosis)、大众传播(mass communication)、文化传统(cultural tradition)、行为习惯(behavior habit)、身体健康(physical health)、系统脱敏法(systematic desensitization)、恐惧症(phobia)、刺激物(irritant)

  • [单选题]健康促进是指()

  • A. 促使人们维护和提高他们自身健康的过程
    B. 制定健康政策的过程
    C. 创造支持环境的过程
    D. 发展个人技能的过程
    E. 调整卫生方向的过程

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  • 学习资料:
  • [单选题]以下关于高可变行为的描述,不正确的是()
  • A. 刚刚形成的行为
    B. 社会不赞成的行为
    C. 正处于发展时期的行为
    D. 既往无成功改变实例的行为
    E. 与文化传统关系不大的行为

  • [单选题]以下不属于危害健康行为的特点的是()
  • A. 危害性
    B. 稳定性
    C. 习得性
    D. 现存性
    E. 明显性

  • [单选题]健康教育诊断中的强化因素指()
  • A. 产生某种行为的愿望
    B. 诱发某种行为的因素
    C. 激励行为维持、发展的因素
    D. 使行为动机得以实现的因素
    E. 形成某种行为所必需的社会条件

  • [单选题]致病性行为模式是指()
  • A. 日常生活中危害健康的行为习惯
    B. 患病过程中所表现出来的不利于疾病康复的行为
    C. 可导致特异性疾病发生的行为模式
    D. 违反法律法规并危害健康的行为
    E. 不利于身体健康(physical health)的行为

  • [单选题]李某,女,20岁,非常害怕猫,见到猫就出汗,心跳加速,慌忙躲避,被诊断为恐惧症(phobia)。医生采用放松技术与适当刺激相结合的方法,帮助李某逐渐由能够观看小猫,到接近小猫,到触摸小猫,这种循序渐进消除敏感行为的方式为()
  • A. 系统脱敏法(systematic desensitization)
    B. 厌恶法
    C. 示范法
    D. 强化法
    E. 消除法

  • [单选题]用图片、标本、食物、模型等来进行健康传播,这属于常用健康传播途径中的()
  • A. 口头传播
    B. 文字传播
    C. 形象传播
    D. 电子媒介传播
    E. 大众传播

  • [单选题]健康教育处方是以下列哪种形式提供的健康教育材料()
  • A. 医嘱
    B. 咨询
    C. 口头教育
    D. 书面
    E. 辅助

  • [单选题]患者健康教育中,评估教育需求时,下列属于直接评估的是()
  • A. 阅读患者病历
    B. 与患者家属交谈
    C. 与患者接触
    D. 分析患者病史
    E. 分析患者的健康影响因素

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