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对某个被评估对象而言期望达到的水平称为()

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    绩效评价(performance evaluation)、操作方法(operation method)、培养人才(cultivating talents)、管理决策、指导作用(guiding role)、人事安排(personnel placement)、使用方便(easy to use)、优秀员工(excellent employees)、省时省力(less labor and time)、关系恶化

  • [单选题]对某个被评估对象而言期望达到的水平称为()

  • A. A、卓越标准B、基本标准C、非常标准D、参考标准

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  • 学习资料:
  • [单选题]关于排序法错误的说法有()
  • A. 根据操作方法的不同,可以分为简单排序法和交替排序法
    B. 列出需要被评估的人员的名单,划去那些评估者不太熟悉的人员。
    C. 评价出表现最好的员工和表现最差的员工。
    D. 实施起来成本较高

  • [多选题]关键事件法的特点有()。
  • A. 上下级双方很容易对绩效现状达成一致
    B. 难以比较不同部门员工在绩效上的差异
    C. 无法提供部门间的业绩比较信息
    D. 关键记录的方法省时省力(less labor and time)
    E. 评价结果具有较强的主观性

  • [单选题]某公司在评价员工时,将员工分为"优秀员工(excellent employees)"、"合格员工"和"不合格员工"三类,通常三类员工的比例分别为10%、85%、和5%,在绩效考评末期,部门主管通常与员工有一次正式的评价会见,对于不合格员工,给予必要的培训和指导,并提醒如果其不提高业绩将会有被解雇的风险,同时,公司每年对部门主管开展绩效评价的培训,根据上述材料回答以下问题:
  • A. C

  • [多选题]绩效管理具有()功能
  • A. A、发掘人才
    B. B、培养人才
    C. C、培训、调整人事安排
    D. D、理顺流程
    E. E、调整报酬分配

  • [多选题]下列关于以员工比较为基础的绩效考核方法描述正确的是()
  • A. A、排除了出现趋宽、趋中及趋严误差的可能性
    B. B、设计容易、使用方便(easy to use)
    C. C、结果用于加薪、晋升等管理决策尤有价值
    D. D、是区分雇员绩效的有效工具
    E. E、缺乏对未来绩效提高的指导作用,缺乏对个人指导作用,导致员工关系恶化

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