在我国汉代经馆教学中，采用由高足弟子教授其他求学者，这种教学

【名词&注释】

教学方法(teaching method)、自信心(self-confidence)、教学内容(teaching content)、表现形式(manifestation)、学习效果(learning effect)、教学风格(teaching style)、心理学家(psychologist)、学教学大纲、低成就动机、成就动机水平

[单选题]在我国汉代经馆教学中，采用由高足弟子教授其他求学者，这种教学方法称为（）。

A. A、转相传授
B. B、导生制
C. C、自我进修制
D. D、合作教学

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学习资料：

[多选题]教学内容的表现形式有（）。

A. 教学大纲
B. 教材
C. 课程
D. 教学风格
E. 专业知识

[多选题]关于学习动机的激发，美国心理学家^{(psychologist)}耶克斯和多德森认为（），最有利于学习效果的提高。

A. 简单任务时，动机水平偏高
B. 中等难度任务时，动机水平中等
C. 高难度任务时，动机水平偏低
D. 中等难度任务时，动机水平偏低

[单选题]两名在测验中都取得了高分的学生，一名自信心增强，一名则觉得自己运气不错，这是因为他们（）。

A. 成就动机水平不同
B. 学习目标不同
C. 归因方式不同
D. 家长的期望不同

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