吮指癖多见于（）

【名词&注释】

婴幼儿(infant)、孤独症(autism)、心理活动(mental activity)、形象思维(thinking in images)、运动障碍(dyskinesia)、生活能力(growing power)、能力差(poor ability)、抽象逻辑思维、抽象思维能力(abstract thinking ability)、适用于(suitable for)

[单选题]吮指癖多见于（）

A. 0～2个月
B. 2～4个月
C. 4～6个月
D. 6～10个月
E. 1岁以后

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学习资料：

[单选题]5岁半儿童会画人12部分,基心理活动已具备（）

A. A.语言，重现记忆，思维B.语言，直觉行动思维C.具体形象思维，抽象思维能力^{(abstract thinking ability)}差^{(poor ability)}D.有意注意，有意记忆，初步抽象逻辑思维E.有意注意，逻辑思维

[单选题]婴儿～初中学生社会生活能力量表适用于^{(suitable for)}（）

A. 6个月～15岁儿童
B. 0～3岁儿童
C. 1～3岁儿童
D. 1～15岁儿童
E. 6个月～12岁儿童

[单选题]孤独症的行为治疗错误的是（）

A. 目的在于增加社会化行为
B. 目的在于减少病态行为
C. 对不好的行为都必须及时惩罚
D. 行为的塑造总是分成小步骤进行
E. 对每一步设定的行为给予强化

[单选题]孤独症的治疗不包括（）

A. 行为治疗以及语音和语言治疗
B. 教育实施
C. 家庭支持
D. 氟哌啶醇
E. 氯硝西泮

[单选题]智力低下有（）

A. 皮肤感觉，视觉，味觉，听觉
B. 语言，直觉行动思维
C. 语言，重现记忆，思维
D. 运动障碍，语言发育迟缓
E. 有意注意

[单选题]与精细运动相关的有（）

A. 撕纸
B. 描话
C. 表示需要
D. 走
E. 扔球

[单选题]婴幼儿发育检查量表适用于^{(suitable for)}（）

A. 0～3岁
B. 1～3岁
C. 1～5岁
D. 1～2岁
E. 1～6岁

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