【名词&注释】
环氧乙烷(ethylene oxide)、分枝杆菌(mycobacterium)、糖尿病患者(diabetic patients)、自我表现(self-expression)、预防接种(vaccination)、过氧乙酸(peracetic acid)、总体目标(general target)、教育计划(education plan)、不良嗜好(bad habits)、符合要求(meet the requirement)
[单选题]护士发现糖尿病患者李某的饮食中包含大量的甜食后,对其进行健康教育时表述最为合适的是()
A. 你不知道糖尿病是不能吃甜食的吗
B. 你怎么这样不听话啊,不知道糖尿病是不能吃甜食的吗
C. 我知道你很喜欢吃甜食,但如果你能想法控制一下对甜食的摄取,就符合糖尿病的饮食要求了
D. 吃吧,吃吧,再吃你就没命了
E. 知不知道自己的糖尿病多严重,还这么吃甜食,不要命了
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学习资料:
[单选题]护理管理思想的发展趋势是()
A. 先进化
B. 现实化
C. 现代化
D. 合理化
E. 科学化
[单选题]设计良好的目标特征不包括()
A. 以结果而不是以行为来表达
B. 可度量和定量化
C. 口头形式的
D. 有清楚的时间框架
E. 与组织的有关成员沟通过的
[单选题]健康教育计划(education plan)的干预方案内容不包括()
A. 目标人群
B. 总体目标(general target)
C. 干预策略
D. 人员培训
E. 干预活动的内容、方法、日程
[单选题]计划的制定应抓住关键及重点,着力解决影响全局的问题是指()
A. 系统原则
B. 重点原则
C. 创新原则
D. 弹性原则
E. 可考核性原则
[单选题]能杀灭一切微生物,达到灭菌水平的化学灭菌剂为()
A. 环氧乙烷
B. 含氯消毒剂
C. 氯己定碘
D. 氯己定
E. 苯扎溴铵
[单选题]合理营养、平衡膳食属于促进健康行为中的()
A. 保健行为
B. 预警行为
C. 日常健康行为
D. 避开有害环境行为
E. 戒除不良嗜好(bad habits)行为
[单选题]人的行为已基本定型,但随着环境、社会及个人状况不断变化,而调整、完善和充实自己行为的阶段属于()
A. 被动发展阶段
B. 主动发展阶段
C. 自主发展阶段
D. 巩固发展阶段
E. 稳定发展阶段
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