患者，男，63岁，糖尿病、高血脂，护士对其进行戒烟及减肥训练，

【名词&注释】

社会环境(social environment)、康复训练(rehabilitation training)、经济状况(economic status)、政策法规(policies and regulations)、社会规范(social norm)、疾病防治(disease control)、行为环境(behavior environment)、本能行为(instinctive behavior)、心理卫生教育(education on psychological health)、霍桑效应(hawthorne effect)

[单选题]患者，男，63岁，糖尿病、高血脂，护士对其进行戒烟及减肥训练，这些健康教育的内容属于（）

A. 一般卫生知识宣教
B. 心理卫生教育^{(education on psychological health)}
C. 健康相关行为干预
D. 疾病防治知识宣教
E. 自我保健知识宣教

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学习资料：

[单选题]下列影响健康教育评价的因素中，不属于测试或观察因素的是（）

A. 暗示效应
B. 评定错误
C. 霍桑效应^{(hawthorne effect)}
D. 测量对象成熟性
E. 回归因素

[单选题]以下行为中属于本能行为^{(instinctive behavior)}的是（）

A. 学习知识
B. 模仿表演
C. 与人交往
D. 躲避危险
E. 下雨打伞

[单选题]在行为的5个构成要素中，“人的行为所指向的目标”是指（）

A. 行为主体
B. 行为客体
C. 行为环境^{(behavior environment)}
D. 行为手段
E. 行为结果

[单选题]下列属于影响健康传播效果的社会环境因素的选项是（）

A. 环境布置
B. 传播活动地点、场所
C. 相关的政策法规
D. 传播者的行为动机
E. 受者的心理需求

[单选题]社区健康教育的基本单位是（）

A. 社区
B. 家庭
C. 社区人群
D. 社区老年人
E. 社区慢性病患者

[单选题]0～3岁处于行为发展的（）

A. 主动发展阶段
B. 被动发展阶段
C. 巩固发展阶段
D. 稳健发展阶段
E. 自主发展阶段

[单选题]适用于收集简明的事实性资料的问题是（）

A. 您对健康是怎么理解的？
B. 您上次复诊是什么时间？
C. 您同意我们大家都支持的第一个方案吗？
D. 您为什么不想再坚持康复训练呢？
E. 这个检查是在哪里做的？您现在感觉怎么样？

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