具体运算阶段的年龄是（）。

【名词&注释】

相似性(similarity)、角色冲突(role conflict)、家庭关系(family relationship)、张冠李戴、角色扮演(role playing)、大脑皮层(cerebral cortex)、组成部分(part)、代表人物(representative)、自我意识发展(self-awareness development)、形状知觉(shape perception)

[单选题]具体运算阶段的年龄是（）。

A. 0～2岁
B. 2～7岁
C. 7～11岁
D. 12～15岁
E. 16～18岁

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]形状知觉^{(shape perception)}中图形组织的原则不包括（）。

A. 邻近性
B. 熟悉性
C. 相似性
D. 对称性
E. 简单性

[单选题]下列关于情绪理论的描述，正确的是（）。

A. 沙赫特认为情绪是对身体变化的知觉
B. 伊扎德认为情绪是人格系统的组成部分^(part)，是人格系统的动力核心
C. 拉扎勒斯认为情绪产生的基本过程是刺激情景一评估一情绪
D. 阿诺德认为情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物
E. 詹姆斯认为情绪状态是由认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮层中整合的结果

[单选题]青少年进入高中后自我意识发展^{(self-awareness development)}的特点不包括（）。

A. 自我意识中独立意向的发展
B. 自我意识成分的分化
C. 强烈的关心自己个人的成长
D. 自我评价的成熟
E. 过于以自我为中心

[单选题]小王的家庭关系很糟糕，他的妻子总抱怨他不懂得体贴，心理咨询师提议让小王和妻子交换家庭身份来生活一天，这种心理训练技术是（）。

A. 敏感性训练
B. 角色扮演
C. P-A-C分析
D. 角色期望
E. 角色冲突

[单选题]儿童哭闹发脾气时，不予以注意，他的行为就会停止，这是（）。

A. 条件强化
B. 部分强化
C. 正强化
D. 负强化
E. 消退

[单选题]面关于强化的理解正确的是（）。

A. 在一定范围内，强化的数量越小，学习的速度越快
B. 在反应之后立即给予奖励与惩罚是无效的
C. 强化定义为减弱反应可能性的任何事件
D. 阳性强化物在反应之后呈现时能提高反应的概率
E. 两次强化的周期不能由无强化反应的次数确定

本文链接：https://www.51bdks.net/show/jyxx85.html